MUT KIZILAY ANAOKULU EKRAN BAĞIMLILIĞINA DİKKAT ÇEKTİ

Mut İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü koordinesinde düzenlenen, Harezmi Eğitim Modeli İlçe Sergisine katılan Hatice Ata Tekin Kızılay Anaokulu’nun minik öğrencilerince hazırlanan proje, sergiyi gezenlerin beğenisini kazandı.
Tek anaokulu olarak sergide yerini alan Hatice Ata Tekin Kızılay Anaokulu, “Ekran Bağımlılığı” adlı Harezmi Projesiyle ilgi odağı oldu. Okul öncesi dönemde çocuklarda giderek artan teknoloji kullanımının sosyal, duygusal ve bilişsel gelişim üzerindeki etkilerini incelemek amacıyla hazırlanan projede; ekranın yerine geçecek gelişim destekleyici, oyun temelli ve çocuk merkezli etkinlikler üretme hedefleniyor.
Hatice Ata Tekin Kızılay Anaokulu öğretmen ve minik öğrencilerinin hazırladığı, Dijital Web.2.0 ve Web 3.0 araçları ile yapay zekadan yararlanılan Ekran Bağımlılığı Harezmi Projesi kapsamında, “Mimo Gerçek Oyun Peşinde” adlı hikaye öğrencilerle birlikte yazıldı ve resimleri öğrencilerin çizimleriyle oluşturuldu. Proje oluşturulma aşamasında okul öğretmenleri, öğrenci ve veliler, gazete ve matbaa tesislerimize gelerek, hikaye kitabının hazırlık ve basım aşamalarını da yerinde incelemişti.
Harezmi Eğitim Modeli İlçe Sergisindeki projeleriyle ilgili bilgi veren Kızılay Hatice Ata Tekin Anaokulu Müdürü Arzu Gürdal; anaokulu olarak, Harezmi Eğitim Modeli kapsamında, çocukların ekransız zamanlarını eğlenceli hale nasıl getirebiliriz, sorusundan yola çıkarak, “Ekran Bağımlılığı” konulu projeyi hazırladıklarını söyledi.
Okul Müdürü Gürdal, “Günümüzde telefon, tablet bilgisayarlar hayatımızın önemli bir parçası. Ancak uzun süre ekran kullanımı, oyun oynama, aileyle vakit geçirme, hareket etme ve sosyal iletişim gibi alanları azaltabiliyor. Bu projede amacımız ekranı tamamen hayatımızdan çıkarmak değil, ekran kullanımında denge kurmanın önemine dikkat çekmek oldu” dedi.
Öğrencilerin aktif katılımının bu projenin esasını oluşturduğunu ve veli desteğinin de çok önemli olduğunun altını çizen Gürdal, projeyle ilgili şunları söyledi: “Bu kapsamda araştırmalar, gözlemler gerçekleştirdik ve çocukların ekransız zamanlarını daha eğlenceli hale getirecek fikirler geliştirdik. Oyunlar, kitap okuma etkinlikleri, aile zamanı, sanat çalışmaları ve hareketli aktivitelerin çocukların günlük yaşamını nasıl katkı sağlayabileceğini inceledik. Bu kapsamda, çocuklarla birlikte tasarladığımız, ürettiğimiz ‘Mimo Gerçek Oyun Peşinde’ adlı bir hikaye kitabı oluşturduk. Öğrencilerimiz, her sayfanın resimlerini kendileri çizdi. Bu çalışmada, Dijital Web.2.0 ve Web 3.0 araçları ile yapay zekadan yararlanıldı. Ortaya güzel bir çalışma çıktı.”
Öğrencilerine ve geleceğe bir anı bırakmak istediklerini, teknolojiden biraz daha uzak kitap sevgisini de aşılamayı düşündüklerini ifade eden Okul Müdürü Gürdal; gazetemiz Mut’un Sesi ve Mutlu Matbaa ile öğrenci velilerine verdikleri destekten dolayı teşekkürlerini iletti.
Proje kapsamında, TOBB Mut Bilim Sanat Merkezi’ne de gezi düzenlediklerini ve öğrencilerin orada 3D gözlüklerle eğlenceli zaman geçirerek, İngilizce denemeler yaptıklarını da anlatan Gürdal; öğrencilerin bilimle tanışmalarını sağladıklarını ifade etti ve destek olan herkese çok teşekkür etti.
Proje ekibinde yer alan öğretmelerin çalışmalarından da bahseden Gürdal, şu bilgileri verdi: “Projeye başlamadan önce Harezmi Eğitim Modeli kapsamında bilgilendirici kurs verildi. Oradan aldığımız sertifika sonucunda, projeyi uygulamaya başladık. İclal Kılınç, Hatice Damburacı ve Yahya Aydın öğretmenlerimiz proje ekibimizde yer aldılar. Öğretmenlerimizle birlikte öğrencilerimize rehberlik ederek kitabın basımını gerçekleştirdik. Proje içeriğinde bütüncül ders planları hazırladık. Her ders planında ayrı etkinliklerimiz vardı. Çiçek dikme etkinliğimizi Hatice Damburacı öğretmenimiz, öğrenci ve veli katılımıyla gerçekleştirdi. Öğretmenlerimizle birlikte kodlama etkinliği yaptık. Akıllı Şehir Kodlama Projesini gerçekleştirdik. Yahya Aydın öğretmenimiz ayrıca dijital oyun geliştirdi. Çocuğun sayı becerisini, renk becerisini, çocuğa katkı sağlayacak şekilde dijitali kullanabilmesi amacıyla dijital oyun üretti. Çocuklara kültürümüzü tanıtabilmek, unutturmamak için halk oyunlarımızı tanıttık. Halk oyunlarının kıyafetleri hakkında bilgi verdik. Harmandalı oyununun hareketlerini çocuklarla birlikte gösterdik. Eğlenceli zamanlar geçirdik.”
Okul Müdürü Arzu Gürdal, projelerinde kendilerine destek olan, katkı sunan herkese teşekkürlerini ileterek, sözlerini tamamladı.

Mehmet Gürbüz